高中语文2026届高考必背文言文固定搭配词组（全五册）

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1、文言文固定搭配词组一、时间与频率类(12组)词组释义例句翻译俄顷片刻，一会儿。俄顷风定云墨色。茅屋为秋风所破歌一会儿风停了，乌云如墨。未几不久。未几，夫齁声起。口技不久，丈夫的鼾声响起来。旋踵转瞬，形容极快。祸至无日矣，可旋踵乎！房玄龄传灾祸不久将至，怎能拖延片刻！比及等到时。比及三年，可使足民。论语先进等到三年后，可以让百姓富足。倏忽忽然，极快。倏忽如拳如豆。聊斋志异促织蟋蟀忽然变得像拳头、豆子般大小。有间一会儿。立有间，扁鹊曰。扁鹊见蔡桓公站了一会儿，扁鹊说。良久很久。感我此言良久立。琵琶行被我的话感动，久久站立。日以一天天地表渐进。其后楚日以削。屈原列传此后楚国疆土一天天缩小。适才刚才。

2、适才见于将军，其意甚厚。三国志刚才见到将军，他的情意很深厚。尝曾经。吾尝终日而思矣。劝学我曾经整日思考。亟j/q急忙j；屡次q。亟请于武公，公弗许。郑伯克段于鄢姜氏屡次向郑武公请求，武公不答应。寻不久。寻病终，后遂无问津者。桃花源记不久刘子骥病逝，后来就无人探访桃花源了。二、程度与范围类11组词组释义例句翻译率皆全都，大抵。六国互丧，率赂秦耶？六国论六国相继灭亡，全都是因为贿赂秦国吗？咸全，都。江表英豪咸归附之。赤壁之战江南的英雄豪杰都归附他。凡总共，大致。凡六百一十六言。琵琶行总共六百一十六个字。通整个，全部。通计一舟，为人五。核舟记总计整条船，刻了五个人。并一起，全部。山东豪俊遂并起而亡秦

3、族矣。过秦论崤山以东的豪杰于是一起起义灭掉了秦朝。独仅，唯独。非独贤者有是心也。鱼我所欲也不仅贤人有这种心。徒只，仅仅。强秦之所以不敢加兵于赵者，徒以吾两人在也。廉颇蔺相如列传强秦不敢攻打赵国，只是因为有我们两人在。特只是，不过。相如度秦王特以诈佯为予赵城。廉颇蔺相如列传蔺相如料想秦王只是用欺诈手段假装给赵国城池。了了清楚明白。细若蚊足，钩画了了。核舟记细得像蚊子腿，笔画却清晰分明。弥更加，愈。奉之弥繁，侵之愈急。六国论送给他越多，侵犯你就越急迫。尤尤其，特别。其西南诸峰，林壑尤美。醉翁亭记它西南方向的山峰，树林山谷尤其秀美。三、疑问与反问类12组词组释义例句翻译何如怎么样，如何。今日之事何如

4、？鸿门宴现在的情况怎么样？何为为什么，何用。人方为刀俎，我为鱼肉，何辞为？鸿门宴人家是刀和砧板，我们是鱼和肉，为什么要告辞？安能怎么能。安能摧眉折腰事权贵！梦游天姥吟留别怎么能低头弯腰侍奉权贵！岂哉/乎难道吗？表强烈反问岂得之难而失之易欤？伶官传序难道是得天下难而失天下容易吗？庸乎难道吗？夫庸知其年之先后生于吾乎？师说难道需要知道他的年龄比我大还是小吗？何以为为什么要呢？是社稷之臣也，何以伐为？季氏将伐颛臾颛臾是国家的臣属，为什么要攻打它？奚以凭什么，怎么。奚以之九万里而南为？逍遥游为什么要飞到九万里的高空再向南去？胡为为什么。胡为乎遑遑欲何之？归去来兮辞为什么心神不定，想要去哪里？曷为同“何

5、为”，为什么。曷为久居此围城之中而不去？战国策为什么长久滞留在这座被围的城里不离开？其乎难道吗？表推测性反问其孰能讥之乎？游褒禅山记难道有人能讥笑我吗？谁者的人是谁？谁为大王为此计者？鸿门宴替大王出这个计策的人是谁？焉足哪里值得。焉足以知是且非邪？答韦中立论师道书哪里能懂得什么是对什么是错呢？四、因果与条件类12组词组释义例句翻译由是因此。由是感激，遂许先帝以驱驰。出师表因此感动奋发，于是答应先帝为他奔走效劳。以故因为这个缘故。以故其后名之曰“褒禅”。游褒禅山记因为这个缘故，后来称它为“褒禅山”。是故所以，因此。是故无贵无贱，无长无少。师说因此无论地位高低，无论年龄大小。缘表原因因为。缘溪行，忘路之远近。桃花源记沿着溪水划船，忘记了路程的远近。