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[天一大联考]河南省2025-2026学年高三上学期素质评价(HN202601)语文A答案

[天一大联考]河南省2025-2026学年高三上学期素质评价(HN202601)语文A答案于2026-01-17发布,目前已经汇总了[天一大联考]河南省2025-2026学年高三上学期素质评价(HN202601)语文A答案的各科答案和试卷,更多试卷答案请关注本网站。

试题答案

本文从以下几个角度介绍。

    [天一大联考]河南省2025-2026学年高三上学期素质评价(HN202601)数学A试题


    8.A 根据材料信息可知,隋文帝主张儒释道等学说“万善同归”“殊途共治”,这一态度有利于儒释道的发展和融合,为三教归一提供了政治支持,故A项正确。隋文帝是在承认三教不同的前提下,认为儒释道“同归”“共致”的,排除B项;C项所述缺乏材料依据,排除;D项所述不符合史实,排除。
    9.C 结合所学知识可知,王安石变法涉及军事领域,材料关于武器装备的数据说明变法使军工产量增加、效率提升,故C项正确。材料所述是官营军事手工业,排除A项;浪费现象严重由材料中得不出,排除B项;材料体现的是武器装备生产数量增加,得不出“摆脱了武器落后困境”的结论,排除D项。
    10.A 根据材料信息可知,管理艺术事务的教坊官员的品级不断提升,说明教坊的地位不断提升,这反映出统治者对艺术活动的重视,故A项正确。材料体现不出官府对杂剧艺术的垄断,排除B项;教坊官员地位提升是材料中的现象,排除C项;D项所述不符合材料主旨,排除。
    11.D 结合所学知识可知,尽管明太祖已经废除了宰相,但是辅助皇帝理政的内阁大学士依然被人们看成宰相,这反映出宰相制度影响深刻,故D项正确。民众畏惧大学士权威在材料中没有体现,排除A项;材料未涉及君相权力矛盾,排除B项;中央政治结构的异变不是材料主旨,排除C项。
    12.A 根据材料信息可知,驻藏大臣的设置从清初的“‘专差’任务”“其行为均是短期的”到雍正五年(1727年)以后的“定时间、定人员、定职责”,说明清政府对西藏的行政管理制度化,故A项正确。仅凭材料信息得不出清政府“治理西藏的力量较薄弱”的结论,排除B项;材料没有体现因地制宜,排除C项;随着时间的推移,清政府对西藏的政策也在变化,排除D项。
    13.B 根据材料可知,白银价格飙升导致“成千上万的白银被窖藏”,出现了“银荒”现象,商品经济发展所需的资金不足,发展受阻,故B项正确。A、C、D三项所述与材料主旨不符,均排除。
    14.A 根据材料可知,《海国图志》有利于国人了解西方世界,说明魏源为开阔国人视野作了贡献,故A项正确。B、D两项所述与史实不符,均排除;材料中没有比较信息,无法得知西方地图绘制技术领先于中国,排除C项。


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