江苏省连云港市灌南县2025-2026学年高二上学期期中考试物理试卷（含答案）

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1、第 1页，共 8页江苏省连云港市灌南县江苏省连云港市灌南县 2025-2026 学年高二上学期期中考试学年高二上学期期中考试物理试卷物理试卷一、单选题：本大题共 10 小题，共 40 分。1.如图所示，当导线环中有沿逆时针方向通过电流时，小磁针最后静止时极的指向()A.平行纸面向右B.垂直纸面向外C.垂直纸面向里D.平行纸面向左2.下图中分别标明了通电直导线中电流、匀强磁场的磁感应强度和电流所受安培力的方向，其中正确的是()A.B.C.D.3.长为 2的直导线折成长度相等、夹角为 90的“”形，并置于与其所在平面相垂直的匀强磁场中，磁感应强度为。当在导线中通以电流时，该通电导线受到的安培力多大

2、()A.B.2C.2D.0第 2页，共 8页4.如图所示，电子的电荷量为，以速率沿着与磁场垂直的方向射入磁感应强度为的匀强磁场中，则电子受到的洛伦兹力多大()A.B.sinC.cosD.05.如图是三根平行直导线的截面图，它们的电流大小都相同，电流方向如图中所示。如果=，则点的磁感应强度的方向是()A.由指向B.由指向C.由指向D.由指向6.探究感应电流产生的条件的实验装置如图所示，实验过程中，下列说法错误的是()A.开关处于断开状态时，迅速移动滑动变阻器的滑片，电流表指针会发生偏转B.开关处于闭合状态时，迅速移动滑动变阻器的滑片，电流表指针会发生偏转C.开关闭合瞬间，线圈产生的磁场的强弱迅速

3、变化D.开关断开瞬间，线圈内的磁场强弱迅速变化7.一束电子(、)以垂直于磁感应强度并垂直于磁场左侧边界的速度射入宽度为的匀强磁场中，穿出磁场时速度方向和原来射入方向的夹角为=60，轨迹如图所示，则()A.电子做圆周运动的轨道半径为=cosB.电子做圆周运动的轨道半径为=sinC.电子在磁场中运动的时间=6D.电子在磁场中运动的时间=23第 3页，共 8页8.下列四幅示意图，甲表示回旋加速器，乙表示磁流体发电机，丙表示速度选择器，丁表示电磁流量计，下列说法正确的是()A.甲图，带电粒子从磁场中获得能量，粒子的动能不断增大B.乙图，一束等离子体喷入、间的磁场，极板是发电机的负极C.丙图，可以判断出

4、带电粒子的电性，粒子沿直线通过速度选择器的条件是=D.丁图，上、下表面的电压与污水的流量成正比9.如图所示，甲、乙两人静止在光滑的水平冰面上，甲推了乙一下，结果两人向相反的方向滑去，若甲的质量大于乙的质量，则甲、乙分开后()A.甲的动量大于乙的动量B.甲的动量小于乙的动量C.甲的动能大于乙的动能D.甲的动能小于乙的动能10.如图所示，、三个球的质量分别为 2、2、4，三个小球从同一高度同时被释放，其中球有水平向右的初速度0，、由静止释放。三个小球在同一竖直平面内运动，小球与地面之间、小球与小球之间的碰撞均为弹性碰撞，则小球与小球之间最多能够发生碰撞的次数为()A.3 次B.4 次C.5 次D.

5、无数次二、实验题：本大题共 1 小题，共 15 分。第 4页，共 8页11.如图所示的实验装置可以用来验证动量守恒定律。实验中用到质量分别为和的钢球和。(重力加速度取)(1)主要实验步骤有：按图所示安装好实验装置，并使斜槽末端，在地上铺一张白纸，在白纸上铺放复写纸。在白纸上记下重垂线所指的位置、。先不放被碰小球，让入射小球球从斜槽上从同一位置释放，重复多次，找到平均落地点。把球放在支柱上，让入射小球从同一位置释放，使它们发生碰撞，重复多次，找到入射小球落地点的平均位置和被碰小球落地点的平均位置。测量并记录、到点和到的距离，分别用、表示。(2)要求、两球的质量。(填、对心正碰2:12.解：(1)

6、根据题意，由左手定则可知，导线所受安培力水平向右，对导线受力分析，如图所示由平衡条件有=sin，=cos解得 =cos，=tan(2)由安培力公式=可得 =tan。第 7页，共 8页13.解：(1)取垒球飞向球棒的方向为正方向。垒球的初动量为 1=1=0.20 25 /=5.0 /垒球的末动量为 2=2=0.20 (25)/=5.0 /则垒球的动量变化量的大小 =2 1=10 /(2)由动量定理可得垒球所受的平均作用力为 =100.002=5000垒球所受的平均作用力的大小为 5000。14.解：(1)根据题意，由动量守恒定律有 20=+2 代入数据解得=230。(2)根据题意，由能量守恒定律可得，碰撞过程中、系统损失的机械能 =12 20212+2 2代入数据解得 =1302。(3)根据题意可知，当碰撞后两个物体粘在一起时，物体的速度最小为 1=230当两个物体发生弹性碰撞时，物体的速度最大，设为 2，由动量守恒定律有 20=2+2由能量守恒定律有12 202=12 22+1222解得 2=430则碰撞后物体的速度大小取值范围为230 430。15.解：(1)根据题意，画出粒子的运动