高中2025届高三新高考仿真模拟调研卷(三)3数学试题
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4、高中2025届高三新高考仿真模拟调研卷(三)3数学试题
解析:(1)响度跟发声体的振幅有关系,振幅越大,响度越大,振幅越小,响度越小,用大小不同的力敲击同一根风铃管,则风铃管发出声音的响度将不同;用大小相同的力敲击不同的风铃管,风铃管振动的频率不同,发出的声音的音调将不同;(2)根据表格中的数据可知,3号风铃管振动的频率最低,音调最低;1号风铃管振动的频率最高,音调最高;(3)探究风铃管发出的声音的频率与风铃管长度、直径的关系应采用控制变量法,由表中实验数据可知,实验中风铃管的长度和直径均不同,分析选项可知,仅A选项中的长度和直径与表中不同风铃管的长度或直径相同,所以A符合题意。
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6、高中2025届高三新高考仿真模拟调研卷(三)3数学试题
4、高中2025届高三新高考仿真模拟调研卷(三)3数学试题
(2)将图中的金属盒向上移动,U形管两边的液面高度差h变小,即液体内部压强变小,说明在同种液体里,液体内部压强随深度的减小而减小;
(3)液体的密度相同,深度相同,但是金属盒的橡皮膜朝不同方向,发现h不变,即液体内部压强不变,说明液体内部同一深度向各个方向压强相等。
故答案为:气密;增大;相等。
【分析】(1)实验前要检查装置的气密性;
(2)液体压强与液体的深度和密度有关,研究与其中一个因素的关系时,要控制另外一个因素不变;
(3)液体内部同一深度向各个方向压强大小相等。
14.【答案】马德堡半球实验;托里拆利实验;偏小
高中2025届高三新高考仿真模拟调研卷(三)3数学答案
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