安徽省阜阳市2024-2025学年度高三教学质量统测试卷(1.7)英语答案
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10.(2024·四川遂宁)芳芳学习了密度知识后,在实验室对一块从涪江边捡回的鹅卵石进行密度测量,他先用天平测量鹅卵石的质量,当天平平衡时,游码位置及右盘中的砝码如甲图所示,鹅卵石的质量为 g,然后用量筒测鹅卵石的体积如乙图所示,鹅卵石体积为 ,则鹅卵石的密度为 。
11.(2024·山东临沂)2024年5月12日,临沂日报以《时光奔涌日日新沂蒙风光处处好》为题,报道了临沂市全面推进乡村振兴的具体做法,其中采用原位生态净化槽净化农村生活污水是乡村生态振兴的有效措施.小明想知道经过净化槽净化后的水的密度,他进行了如下测量。
(1)将一台能正常使用的托盘天平放在水平桌面上,指针的位置如图甲所示,向左调节平衡螺母,但始终未能将天平调平衡,原因是 。
(2)将天平调平衡后,先测空烧杯的质量.天平平衡时,右盘中的砝码和称量标尺上游码的位置如图乙所示,则空烧杯的质量为 g。
(3)将适量的净化后的水倒入烧杯中,并通过烧杯上的刻度直接读出水的体积为50mL,然后用天平测出烧杯和水的总质量为78.2g,则净化后的水的密度为 。此测量值误差太大,主要原因是 。
(4)将烧杯中的水全部倒入量筒中,如图丙所示,则水的体积为 mL。利用这一数据计算出净化后的水的密度 (选填“大于”“等于”或“小于”)其真实值。
考点4 密度与社会生活
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(1)比较图中 两次实验说明:在压力相同时,接触面越粗糙,滑动摩擦力越大;
(2)图丙中木块A、B一起做匀速直线运动时,则木块B受到的摩擦力为 N;
(3)小文对实验装置进行了改进,如图戊所示。两个传感器可分别显示拉力和压力的大小。往沙桶中加减沙子的目的是探究滑动摩擦力的大小与 的关系;
(4)刚开始小文做图甲实验时没控制好力度,拉力F随时间变化的图像如图1所示,木块的速度随时间变化的图像如图2所示,则木块在第4s时受到的摩擦力为 N。
19.如图所示是“探究物体的动能跟哪些因素有关”的实验装置示意图,让小球从斜面上某点滚下,撞击水平面上的木块,木块移动一段距离。
(1)该实验是通过 来反映小球动能的大小,这种物理学研究方法叫作 ;
(2)实验中改变同一小球从斜面上由静止滚下的高度,通过观察比较实验结果可得结论:质量相同时,小球的 越大,动能越大;
安徽省阜阳市2024-2025学年度高三教学质量统测试卷(1.7)数学答案
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