2025年沈阳市高中三年级教学质量监测(一)语文试卷(含答案)原卷
《2025年沈阳市高中三年级教学质量监测(一)语文试卷(含答案) 原卷.pdf》,以下展示关于《2025年沈阳市高中三年级教学质量监测(一)语文试卷(含答案) 原卷.pdf》的相关内容节选,更多内容请多关注我们网站
1、沈阳市高三年级教学质量监测(一)语文参考答案及细则 一、(一)1.C A.材料一第三段提到数字经济的发展能够推动传统产业转型升级,影响巨大。B.经济结构的多元化和推动产业链发展都是数字经济发展的结果。D.材料二第二段提到数字经济以网络为载体,依赖数据要素,并非“不受任何限制”。材料二第三段“数字技术”不受时空限制。)2.D(没有运用对比论证。)3.A(体现的是数字经济的“高创新性”。)4.A 5.建立高效安全的数据共享、流动机制,健全常态化监管制度,持续提升资源要素配置效率。加强与实体经济的深度融合,推动实体经济数字化转型,加快构建现代化产业体系。既要重视信息技术的基础研究,也要攻克核心技术,
2、加快新技术的普及应用,抢占发展制高点。(每点 2 分)(二)6.C(母亲“重男”在原文依据不足,她对女孩的不耐烦只是因为当时的心境使然,并非真正的“轻女”。)7.B(对“橘色”的理解有误,可将其理解为“于绝望中见希望”。)8.萧涧秋表面上看起来孤冷、忧郁:萧涧秋的人生经历使他不热衷于交游,几乎没有朋友,旅途中并不攀谈,可见其孤冷;常常在快乐时想到不幸的事情,可见其忧郁。这些使他看起来很有些悲观的气息。(2 分)实际上萧涧秋仁爱、有同理心:他爱孩子,对新生活充满希望;在听闻他人遭遇不幸的时候,他会产生难以排遣的牵挂,对社会现实有回应,可见并不像表现出来的那样孤冷,内心是温暖善良的。(2 分)9.
3、(1)本文的主体故事是萧涧秋受邀来到浙江芙蓉镇任教。通过萧涧秋回忆的方式,引出老妇人的讲述,叙述了李先生在战争中牺牲以及家属讨要抚恤金而不得的遭遇。再通过老妇人回忆的方式,追述了李先生遇难前两三年中的一些事情。(3 分)(2)这种结构避免了小说叙事单一(平铺直叙),使情节自然转承而富于变化,增加了叙述视角,内容真实而丰富,激发读者的阅读兴趣,深化主题。(3 分)二、(一)10.BDG 11.D(置:搁置/放弃,丢下;A.封:疆界/使动;B.克:能够;C.人事:人的作为。)12.D(“不肖”是谦辞,苏轼并没有真正与父辈作比较。)13.(1)汉武帝依靠征伐的手段抵御少数民族,中原(黄河中下游)地区
本文内容由互联网用户自发贡献,作者:admin,如发现本站有涉嫌抄袭侵权/违法违规的内容, 请联系我们,一经查实,本站将立刻删除。