常德市优质高中学校联盟·2024年下学期高一期末质量检测语文试题
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本文从以下几个角度介绍。
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2、2024年常德市高一排位考试卷
3、常德市2019-2024学年度高一检测考试
4、常德市2024高三第一次联考
5、2024年5月常德市部分重点中学高三联考
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8、常德市联考语文
9、常德市2024高一期末联考
10、常德市联考试卷高一
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(1)小组同学把木板一端垫高的目的是 ,实验中小车质量M和砝码盘与砝码的总质量m必须满足的条件是M m(选填“远大于”“远小于”或“等于”)。
(2)若两辆小车质量相等,挂在小车前端细线下端的砝码盘和砝码的总质量分别为和,则在误差允许的范围内只要测得 (用题目所测物理量的符号表示)即可得到加速度与力的关系。
(3)若挂在两辆小车前端细线下端的砝码盘和砝码的总质量相等,两辆小车的质量分别为和,则在误差许的范围内只要测得 (用题目所测物理量的符号表示)即可得到加速度与质量的关系。
【答案】(1) 补偿小车阻力及其他阻力 远大于(2)(3)
【详解】(1)[1][2]实验时认为小车受到的合外力等于细线的拉力,为消除小车所受阻力及其他阻力的影响。需要将木板没有滑轮的一端垫高,使小车重力沿木板向下的分力跟这些阻力平衡,这样小车不受拉力时在木板上匀速运动,保证了在实验过程中细线的拉力就等于小车受到的合力。所以该操作的目的就是补偿小车所受阻力及其他阻力。因为小车和砝码盘具有相同的加速度,只有当小车质量M远大于盘和砝码的总质量m的条件下,即m足够小的条件下才可以近似认为盘和砝码受力平衡,细线的拉力等于盘和砝码的总重力,故需要满足的条件是M远大于m。
(2)根据题意,两辆小车同时开始运动,同时停止运动,运动时间相等,小车做初速度为零的匀加速运动,设运动时间为t,根据位移公式可求加速度为
可见运动时间t相等时,两辆小车运动的加速度之比就等于位移之比,即
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6.【答案】B
【知识点】力作用的相互性
7.【答案】B
【知识点】大气压强的存在;大气压强的测量方法
8.【答案】C
【知识点】浮力的利用
9.【答案】D
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