太原市2024-2025学年上期高三年期末考试政治试卷（含答案）

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1、202420242025 学年第一学期高三年级期末学业诊断政治参考答案及评分建议2025 学年第一学期高三年级期末学业诊断政治参考答案及评分建议一、选择题（本题包括 16 小题，每题 3 分，共 48 分）二、非选择题（本题包括 4 小题，共 52 分）一、选择题（本题包括 16 小题，每题 3 分，共 48 分）二、非选择题（本题包括 4 小题，共 52 分）17.(12 分)进博会汇集了世界各地的新产品、新技术，为全球企业提供了展示和交易平台，促进了国际贸易和投资合作。（3 分）支持最不发达国家参展，有利于相关国家引进技术、资金及人才，推动经济全球化朝着更加开放、包容、普惠、平衡、共赢的方

2、向发展。（3 分）中国奉行互利共赢的开放战略，推动资源在全球范围内合理配置，让各国人民共享经济全球化的积极成果。（3 分）贯彻创新、开放等新发展理念，以自身发展为世界经济发展提供新机遇，注入强劲动能。（3 分）18.（10 分）坚持党的领导，发挥党建工作对基层治理的引领和带动作用。（2 分）不断壮大村集体经济，以产业振兴为乡村治理赋能添力。（2 分）积极创新基层治理方式，强化现代科技的支撑作用，不断提升基层治理的智能化水平。（3 分）健全基层矛盾纠纷的预防和化解机制，推动乡村治理实现自治、德治、法治的有机融合。（3 分）19.（20 分）（1）发展中国特色社会主义文化，必须坚持以人民为中心，把

3、增进人民福祉、促进人的全面发展作为出发点和落脚点。“博物馆热”实现了公众与优秀传统文化的双向奔赴，更好满足了人民群众日益增长的精神文化需求。（4 分）“博物馆热”有利于传承源远流长、博大精深的中华文化；增强对中华文化的认同感和归属感，铸牢中华民族共同体意识；涵养中华民族更基本、更深沉、更持久的力量，坚定发展中国特色社会主义文化的自信。（6 分）（2）联想思维具有跨越的联结性和非逻辑制约的畅想性，“唐妞”的设计者创造性地将盛唐文化与动漫风格进行了联结和思考，找到了文创的新思路。（3 分）发散思维和聚合思维是创新思维的两翼，“唐妞”设计者围绕文创产品的多样化应用，在与日常生活的结合中设计出多款文创

4、产品，更好满足了人民高品质文化消费的需要。（4 分）运用逆向思维，发挥正逆互补的作用，“文藤”种子文创产品将劣势转化为优势，在文物与文化的契合中推动优秀传统文化的传承。（3 分）20.（10 分）判决结果：学校不承担侵权责任，驳回小王父亲的诉讼请求。（2 分）理由：小王属于限制民事行为能力人，民法典规定，限制民事行为能力人在学校或者其他教育机构学习、生活期间受到人身损害，学校或者其他教育机构未尽到教育、管理职责的，应当承担侵权责任。（2 分）小王违反学校警示插队摔倒受伤是个人原因导致，并非楼梯等设施场所缺陷导致，学校无过错。（3 分）证据表明，学校已在课前课后开展了常态化安全警示教育，在小王插队摔倒受伤后及时通知家长并陪同就医，履行了必要的教育、管理职责，因此学校不应承担侵权责任。（3 分）题号12345678答案DABACBAC题号910111213141516答案DCCDBBAD