临汾市2025年高考考前适应性训练考试（一）历史试卷（含答案）

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1、秘密启用前 临汾市 2025 年高考考前适应性训练考试(一)历 史 注意事项：注意事项：1.答题前，考生务必将自己的姓名、准考证号填写在本试题相应的位置。2.全部答案在答题卡上完成，答在本试题上无效。3.回答选择题时，选出每小题答案后，用 2B 铅笔把答题卡上对应题目的答案标号涂黑。如需改动，用橡皮擦干净后，再选涂其他答案标号。回答非选择题时，将答案用 0.5mm黑色笔迹签字笔写在答题卡上。4.考试结束后，将本试题和答题卡一并交回。一、选择题一、选择题(共共 16 小题，每小题小题，每小题 3 分，共分，共 48 分。在每小题给出的四个选项中，只有一项是符合题目要求的分。在每小题给出的四个选项

2、中，只有一项是符合题目要求的)1.考古发现，在距今约 4300 年3900 年黄河流域的某一墓葬中，发现了各种质地的礼器。墓葬东壁上挂了一个公猪的下颌骨，两侧各陈设 3 把玉石钺兵器。墓主头端展示“宴飨场景，左侧展示“炊事”场景，右侧是日常用品的陈设。墓葬陈设的摆放反映了当时 A.具备了国家成熟形态 B.仍处在母系氏族社会 C.已经初步形成了礼制 D.已步入早期阶级社会 2.唐玄宗于开元二十六年在皇宫内设立了翰林学士院，选任擅长文学的亲信充任翰林学士，不计官阶品秩，主要负责起草军国大事的诏制，并承担起了参与决策机务的工作，至此政事堂工作重心倾向分理行政。唐中央决策机制的调整 A.提高了行政办事

3、效率 B.确保了决策的准确性 C.保障了国家政局稳定 D.有利于强化中央集权 3.金朝进士以“学识”和“仕宦”作为确定进士身份的核心因素。他们通过国家最高级别辞赋、经义、策论科考试，进而获得由金政权赋予的入仕资格，凭借文化价值和行政能力与政权合作。由此可知 A.女真建立的金朝全面汉化 B.此举推进了金朝的封建化 C.金与宋政权之间交流密切 D.金朝采纳了汉族政权模式 4.明朝建立之初，实行恤商的新法，将税率降为三十分之一，下诏令官府采购应照时价公平给付，商人可以贩粮到边境，领盐引回内地取盐。山(西)陕(西)、江淮等地商人纷纷奔走于各边镇。明朝恤商政策的实施 A.旨在提高商人社会地位 B.表明政

4、府放弃抑商政策 C.逐利观念成为社会主流 D.促进边疆地区经济发展 历史试题第 1页(共 6 页)5.1896 年，时务报的报道中提到了关于“公立学校”、童工不能上夜班、废除常备兵等内容；1899 年，万国公报连续刊登社会进化一书，书中多处提到马克思和恩格斯，并介绍了恩格斯关于贫民联合以制富人的观点。这是缘于 A.马克思主义广泛传播 B.救亡图存的时代需求 C.实业救国思潮的影响 D.民主革命的蓬勃发展 6.下表是 1936 年六大城市邮政可达性的横向对比。这可用于说明 1936年六大城市邮政网络覆盖面积(单位：Km)城市 12日可达面积 23 日可达面积 北平 76756 158818 西安

5、*110660*237412*汉口*133768*318836*上海*93623*183036*成都*82222*178442*广州*97924*146185 平均值*99159*203788*说明：(1)表中数字高于同列的北平数据，数据后加*；(2)城市名后的*个数，为本城市高于北平数据个数；(3)同列数据的最大值前 2 位，数据后加符号，最小值后 2 位，数据后加符号。A.南京国民政府重视邮政业发展 B.民族资本主义发展陷入低迷 C.多中心分布邮政网络覆盖全国 D.社会形势影响邮政的可达性 7.晋察冀边区完县小学把“一步三棵苗”“谷要稀、麦要稠、玉米地里卧下牛”等农谚编写到了实用课程中：陕

6、甘宁边区小学的课时以“不整齐划一，以不误农时”为原则，学生可以半工半读，以保证前线后方基本物质需求。这一做法 A.有效提高了民众的文化水平 B.巩固和扩大了根据地的政权 C.兼具劳动性和革命性的特征 D.实现了教育与生产有效结合 8.如下图所示，有关影响五十年代后期到六十年代末外交关系的因素，分析正确的是 A.延续了“一边倒”政策 B 中国国际地位空前提高 C.支持亚非民族独立运动 D.美国孤立中国政策破产 历史试题第 2页(共 6 页)9.1983 年，人民日报头版头条刊发了中宣部等 24 个单位就“五讲四美三热爱”活动联合发出的通知。一个多月后，中央成立了“五讲四美三热爱”委员会，各地也建立了相应机构。经过几年实践，助人为乐蔚然成风，文明礼貌用语普及，环境得到美化，城市卫生大为改观。这一活动 A.扭转了利益至上的不良风气 B.推动了社会主义市场经济体制确立 C.提升了人民群众的生活水平 D.有助于树立社会主义的理想和信念 10.伯利克甲认为一切职位都由抽签决定，任职的人对他们任上所做的一切负责，而一切意见均交公民大会裁决。苏格拉底曾说：“没有人愿意用豆子拈阄的方法来雇佣一个舵手或建