2025年2月广州市白云区2025届高三统测综合训练语文试卷（含答案）

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1、2024学年第二学期初高三综合训练语文本试卷共10页，23小题，满分150分。考试用时150分钟。注意事项：1.答卷前，考生务必将自己的姓名、考生号等填写在答题卡上.2.回答选择题时，选出每小题答案后，用铅笔将答题卡上对应题目的答案标号涂黑；如需改动,用橡皮擦干净后，再选涂其他答案。回答非选择题时，将答案写在答题卡上。写在本试卷上无效。3.考试结束后，将本试卷和答题卡一并交回。一、现代文阅读（35分）（一）现代文阅读I（本题共5小题，19分）阅读下面的文字，完成15题。材料一：在座谈会上，毛泽东发表了两次重要讲话，围绕一系列问题发表了意见，其中最优先指出的，也是最根本的、原则性的问题，就是“立

2、场问题，是“我们的文艺是为什么人的”问题，并明确对 此进行了回答：“我们是站在无产阶级的和人民大众的立场关于人民与文艺的关系，朱德也在座谈会上表明了自己的态度，提出人民才是文艺工作的最终 评判者，专门批驳了轻视人民群众的观点。他说：“一个人不要眼睛长得太高，要看得起工农兵；中 国第一也好，世界第一也好，都不是自封的，都要由工农兵批准才行!”朱德还重新解释了诗句“生 不用封万户侯，但愿一识韩荆州”，用历史唯物主义的观点阐明了文艺源于人民生活这一道理：“在 我们这个时代，韩荆州就在工农兵当中，只有到工农兵群众中去，才能结识许许多多的韩荆州J文艺从属于政治，并不意味着文艺可有可无。恰恰相反，毛泽东指

3、出文艺工作具有不可替代的 作用，“是对于整个机器不可缺少的齿轮和螺丝钉，对于整个革命事业不可缺少的一部分”。他强调，在实现民族独立、人民解放的斗争中，“有文武两个战线，这就是文化战线和军事战线”，因此“首 先要依靠手里拿枪的军队。但是仅仅有这种军队是不够的，我们还要有文化的军队，这是团结自己、战胜敌人必不可少的一支军队”，“如果连最广义最普通的文学艺术也没有，那革命运动就不能进行，就不能胜利，文艺立足于人民立场，就要根据人民的实际需要。民众剧团团长柯仲平在发言中就谈了该团下 乡表演小歌舞剧小放牛，受到群众热烈欢迎，剧团还收到了群众赠送的许多慰劳品。他说：“我 们就是演小放牛。你们瞧不起小放牛吗

4、？老百姓都很喜欢。你们要找我们剧团，怎么找呢？高三语文（试卷）第1页共9页高考直通车你们只要顺着鸡蛋壳、花生壳、水果皮、红枣核多的道路走，就可以找到J这得到了毛泽东的充分 肯定。当然，普及并不是对人民群众生活的简单复写。毛泽东指出，文艺反映的生活应该比普通 的实际生活更高，更强烈，更有集中性，更典型，更理想”，要把矛盾和斗争典型化，“使人民群众 惊醒起来，感奋起来，推动人民群众走向团结和斗争，实行改造自己的环境。同时毛泽东也提出，普及和提高紧密相关，形象地说：“如果老是小放牛，就没有鸡蛋吃了 J（摘编自赵丛浩在延安文艺座谈会上的讲话,：一世雄谈万世师）材料二：文艺要热爱人民.有没有感情，对谁有

5、感情，决定着文艺创作的命运.如果不爱人民，那就谈 不上为人民创作.热爱人民不是一句口号，要有深刻的理性认识和具体的实践行动。对人民，要爱 得真挚、爱得彻底、爱得持久，就要深深懂得人民是历史创造者的道理，深入群众、深入生活，诚 心诚意做人民的小学生。我讲要深入生活，有些同志人是下去了，但只是走马观花、蜻蜓点水，并 没有带着心，并没有动真情。要解决好“为了谁、依靠谁、我是谁”这个问题，拆除“心”的围墙，不仅要“身入”，更要“心入”、“情入”。文艺的一切创新，归根到底都直接或间接来源于人民。“世事洞明皆学问，人情练达即文章。”艺术可以放飞想象的翅膀，但一定要脚踩坚实的大地。文艺创作方法有一百条、一千

6、条，但最根本、最关键、最牢靠的办法是扎根人民、艮生活。曹雪芹如果没对当时的社会生活做过全景式的观察 和显微镜式的剖析，就不可能完成红楼梦这种百科全书式巨著的写作.鲁迅如果不熟悉辛亥革 命前后底层民众的处境和心情，就不可能塑造出祥林嫂、闰土、阿Q、孔乙己等那些栩栩如生的人 物。关在象牙塔里不会有持久的文艺灵感和创作激情。有一位苏联诗人形容作家坐在屋里挖空心思 写不出东西的窘态是“把手指甲都绞出了水来我们要走进生活深处，在人民中体悟生活本质、吃 透生活底蕴。只有把生活咀嚼透了，完全消化了，才能变成深刻的情节和动人的形象，创作出来的 作品才能激荡人心.正所谓“闭门觅句非诗法，只是征行自有诗:一切创作技巧和手段最终都是为 内容服务的，都是为了更鲜明、更独特、更透彻地说人说事说理。背离了这个原则，技巧和手段就 毫无价值了，甚至还会产生负面效应。一部好的作品，应该是经得起人民评价、专家评价、市场检验的作品，应该是把社会效益放在 首位，同时也应该是社会效益和经济效益相统一的作品。在发展社会主义市场经济的条件下，许多 文化产品要通过市场实现价值，当然不能完全不考虑经济效益.然而，同社会效益相比，经济效