临沂市2025届高三一模历史试卷（含标准答案）

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1、临沂市普通高中学业水平等级考试模拟试题 历史试题参考答案及评分标准 2025.2 评分说明：非选择题部分，若考生答案与本答案不完全相同，但言之有理，可酌情给分，但不得超过本题所分配的分数。微信公众号：天海题库(小红书：1580048849 一、选择题：每小题 3分，共 45分 1.D 2.A 3.C 4.B 5.D 6.C 7.A 8.A 9.B 10.C11.A 12.D 13.C 14.B 15.C 二、非选择题：共 55分 16.(13分)(1)明清时期，主要粮食产区从苏湖(江浙)地区转移到湖广(两湖)地区；南方经济重心地位进一步巩固。(4分)(2)作答应主要包括以下四个角度中的三个：(

2、9 分)材料二表明两地的粮食供需关系：两湖地区经济发展，粮食生产及运输能力提升；江浙一带对商品粮的需求增加。材料三展示了江浙地区经济结构的变化：明清时期苏州、湖州等地经济作物广泛种植，成为纺织业中心，粮食作物种植相对减少。材料四体现出明清时期江浙地区的粮食需求量大：自明代，江浙、两湖地区人口数量多、密度大；清代江浙地区人口数量、密度及市镇发展水更高于两湖地区。综合三则材料，可以解释江浙地区经济结构转型，不再作为粮食核心产区，“苏湖熟，天下足”的局面改变。层次划分：(按照不同层级对每个角度作答进行评价)层次 1：提取信息不够准确，只能与江浙作为粮食产区地位变化建立起简单的联系；层次 2：提取信息

3、准确、完整，并能与江浙作为粮食产区地位变化建立起密切联系。17.(14分)微信公众号:天海题库(小红书:1580048849(1)鸦片战争后，民族危机不断加深；清政府先后开展洋务运动、清末新政等自救运动；中国人向西方学习不断深入；教育制度与军事制度逐渐发生变革。(4分)(2)歌谣中“德育”“爱国”“孝”等内容，体现了培养爱国精神和道德观念的主张；“智育”“物理”“技艺”等内容，体现了学习西方的科技的主张；“精兵”“保教”“忠孝”的内容，体现了忠君爱国、自强御侮的主张。思想主张整体上具有鲜明的“中体西用”特点。(4 分)这些思想主张反映了时代发展的需要，体现了思想解放的潮流，有利于教育和军事的近

4、代化，弘扬了救亡图存的爱国精神。其中的愚忠、保教等思想具有维护封建统治的落后性。(6 分)历史试题答案 第 1 页(共 3页)18.(12分)(一)信息提取 信息举例：(1)材料一：1949 年，我国主要工业品总产量与外国相比很低，国民经济产业结构不合理，工业分布区域差异大。(2)材料二：19531956 年，我国社会主义工业占比增加，工农业增长明显，重工业发展尤为迅速，工业投资兼顾了企业规模及地域分布。(若能提取其他信息，合理即可)层次要求：层次 1：提取信息不够完整，只能从材料中获取部分有效信息；层次 2：提取信息比较全面，并能对信息进行合理地分类归纳。(二)历史阐述 阐述角度：(阐述应主

5、要包括三个角度)(1)结合 1949 年我国工业品总产量低，产业结构不合理，工业分布区域差异大等信息，从新中国初期工业化建设的背景角度阐述；(2)结合 19531956 年我国经济结构、工业发展变化等信息，从新中国初期工业化建设的措施及成效角度阐述；(3)综合新中国成立初期工业落后状况和一五计划工业发展等信息，从新中国初期工业建的成效角度阐述；(若从其他角度阐述，言之有理，可酌情给分)层次要求：(按照不同层级对每个角度的阐述进行评价)层次 1：能在历史信息和相关历史现象之间建立起简单联系，并进行简要说明；层次 2：能结合时代背景，在历史信息和相关历史现象之间建立起密切联系，并在归纳概括的基础上

6、，进行完整、充分的阐释说明。(三)历史表述 层次 1：不能表述成文，思路不清，词不达意；层次 2：能表述成文，思路不够清晰，语言不够流畅；层次 3：能表述成文，思路清晰，逻辑严密，语言流畅。(四)示例 由于帝国主义、封建主义和官僚资本主义的长期压榨掠夺，以及连续的战争破坏，新中国成立时工业十分落后。主要表现为：工业品产量与发达国家相比差距巨大，工业所占国民生产总值的比重低，工业地域布局不合理。新中国成立后，国家采取各种措施恢复国民经济，在农村进行土地改革；1953 年提出过渡时期总路线，制定了“一五计划”，开始工业化建设。“一五”期间坚持了科学的发展方针，工农业总值不断增长，重工业发展最为突出；在优先发展重工业的同时，维持了农、轻、重比例的协调发展；经过对资本主义工业的改造，社会主义工业占据主体地位；通过加大对内地的投资，初步改变了沿海和内地工业发展不平衡状况。总之，到 20 世纪 50 年代中期，中国落后的工业面貌开始改变，形成了相对合理的工业布局，有利于建立独立的工业体系，为新中国工业化奠定了初步基础。历史试题答案 第 2 页(共 3页)19.(16分)单元主题：世界殖民体系的兴衰