2025年青岛市高三第一次适应性检测(2025.3)(青岛一检)地理答案

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2025年青岛市高三第一次适应性检测(2025.3)(青岛一检)地理试题

第1课 《隋朝的统一与灭亡》 分层作业
考向1、隋朝统一相关：重点考查统一的条件，涉及北方民族大融合、江南经济发展、隋文帝的决策等要素，以及统一对结束长期分裂局面、促进民族交融、加强南北经济交流和推动文化发展的意义。
考向2、大运河与科举制：大运河可能考查各河段的顺序，余杭到洛阳依次经过江南河、邗沟、通济渠 。科举制聚焦创立标志，即隋炀帝设置进士科，以及对选官、教育、文化等方面的影响。
考向3、隋朝灭亡原因：围绕隋炀帝暴政，包括滥用民力开凿大运河、营建东都洛阳、频繁战争等，分析这些因素如何激化社会矛盾，导致隋朝灭亡。
考向4、综合与对比分析：综合考查时，要求梳理隋朝在政治、经济、文化方面的举措及相互关系。对比隋朝与秦朝，关注二者在统一背景、制度建设、重大工程、灭亡原因等方面的异同。
考向5、人物评价与历史启示：评价隋炀帝，需结合史实，从暴政与历史贡献两方面客观分析。探讨隋朝速亡的启示，思考对当今社会在民生、决策、制度建设等方面的借鉴意义。
1．在中国历史上，分裂和统一的局面曾经交替出现，结束西晋末年以来的分裂局面，实现全国统一的关键人物是（ ）

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根据闭合电路欧姆定律有
变形有
结合图乙有 ，
解得， ，
15.【答案】解：设油到达壶口时的速度为，
，
，

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2025年普通高中学业水平选择性考试模拟试题
A上层氧原子吸收的光子能量更大
物理
B上层氧原子发出的光子能量更大
本试卷共8页，15题。全卷满分100分。考试用时75分钟。
C.下层氧原子若从菜一能级直接跃迁到基态发出的光液长大于60纳米
泣意事项：

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