烟台市2024-2025学年高一（上期）期末考试考试物理试卷（含答案详解）

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1、2024-2025 学年度第一学期期末学业水平诊断高一物理学年度第一学期期末学业水平诊断高一物理1.答题前，考生先将自己的姓名、考生号、座号填写在相应位置。答题前，考生先将自己的姓名、考生号、座号填写在相应位置。2.选择题答案必须用选择题答案必须用2B铅笔（按填涂样例）正确填涂；非选择题答案必须用铅笔（按填涂样例）正确填涂；非选择题答案必须用 0.5 毫米黑色签字笔书写，字体工整、笔迹清楚。毫米黑色签字笔书写，字体工整、笔迹清楚。3.请按照题号在各题目的答题区域内作答，超出答题区域书写的答案无效；在草稿纸、试题卷上答题无效。保持卡面清洁，不折叠、不破损。一、单项选择题：本题共请按照题号在各题目

2、的答题区域内作答，超出答题区域书写的答案无效；在草稿纸、试题卷上答题无效。保持卡面清洁，不折叠、不破损。一、单项选择题：本题共 8 小题，每小题小题，每小题 3 分，共分，共 24 分。每小题只有一个选项符合题目要求。分。每小题只有一个选项符合题目要求。1.下列各组物理量，在国际单位制（SI）中属于基本物理量的是（）A.质量、长度、力B.时间、质量、长度C.速度、长度、时间D.加速度、力、时间2.牛顿第一定律是牛顿总结伽利略等人的研究成果而得出的，是科学家们集体智慧的结晶。下列说法正确的是（）A 牛顿第一定律可以通过实验直接验证B.物体的运动状态改变，其惯性一定会发生改变C.牛顿第一定律揭示了

3、力是改变物体运动状态的原因D.伽利略通过理想斜面实验说明力是维持物体运动的原因3.关于物体的速度和加速度之间的关系，下列说法正确的是（）A.速度变化量很大，加速度一定很大B.加速度保持不变，速度可能越来越小C.速度变化越来越快，加速度可能越来越小D.物体加速度方向和速度方向相同，当加速度逐渐减小时，物体的速度也逐渐减小4.某同学在同一高度处先后将一轻一重的两个石块自由释放，其中重石块比轻石块晚释放0.5s，忽略空气阻力，重力加速度210 m/sg=，在两个石块落地前，下列说法正确的是（）A.重石块速度变化的快B.两个石块之间的距离保持不变.C.两个石块的速度之差保持不变D.当重石块运动了2s时

4、，两个石块之间的距离为10 m5.如图所示是某运动员在立定跳远过程中的动作分解图片。图甲为从地面起跳的动作，图乙为上升过程的某一瞬间，图丙为到达最高点的瞬间，图丁为落地时的动作，不计空气阻力，下列说法正确的是（）A.甲图中，运动员受到地面的支持力大于其对地面的压力B.乙图中，运动员在空中处于平衡状态C.丙图中，运动员速度为零，但加速度不为零D.丁图中，运动员受到地面的平均作用力大于其受到的重力6.如图所示，将一倾角37q=o的斜面固定在水平地面上，在斜面底端O点的正上方3.6 mh=高度处水平发射一颗小弹丸，弹丸打在斜面上P点位置，已知OP、两点间的距离3ml=，重力加速度210 m/s,si

5、n370.6g=o，不计空气阻力，则弹丸初速度0v的大小为（）A.4 m/sB.6 m/sC.8 m/sD.12 m/s7.甲、乙两物体从同一位置开始沿着同一直线运动，二者的位置坐标x随着时间t变化的关系图像如图所示。其中乙图线为一条抛物线，1st=时对应抛物线的最低点。下列说法正确的是（）A.在04s:内，乙物体平均速度为5 m/sB.在14s内，乙物体的平均速度为2 m/s的C.1st=时，二者相距最远D.2st=时，二者相距最远8.如图所示，将一个质量为m滑块从倾角30q=o的固定斜面上的O点由静止释放，同时对滑块施加一个与斜面底边平行的水平推力sinq=Fmg，已知滑块和斜面之间的动摩

6、擦因数64m=，O点和斜面底边的距离2.5 mL=，忽略滑块的大小，重力加速度210 m/sg=，则滑块从O点运动到斜面底边的时间为（）A.2sB.4sC.2 sD.6 s二、多项选择题：本题共二、多项选择题：本题共 6 小题，每小题小题，每小题 3 分，共分，共 18 分。每小题有多个选项符合题目要求。全部选对得分。每小题有多个选项符合题目要求。全部选对得 3 分，选对但不全的得分，选对但不全的得 2 分，有选错的得分，有选错的得 0 分。分。9.关于做曲线运动的物体，下列说法正确的是（）A.速度一定变化B.加速度一定变化C.合力方向与速度方向不在同一条直线上D.合力方向与加速度方向不在同一条直线上10.如图所示，一表面光滑的金属球静止在两挡板OA和OB之间，其中挡板OA处于竖直状态，挡板OB与水平方向的夹角为q，下列说法正确的是（）A.保持OA不动，仅将OB沿顺时针方向缓慢转至水平，球对OA的作用力先减小后增大B.保持OA不动，仅将OB沿顺时针方向缓慢转至水平，球对OB的作用力逐渐减小C.保持OB不动，仅将OA沿逆时针方向缓慢转至水平，球对OA的作用力先减小后增大D.保持OB不动，