河南省2024~2023学年度八年级综合素养评估(四) R-PGZX B语文

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河南省2024~2023学年度八年级综合素养评估(四) R-PGZX B语文试卷答案

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14.下列对这首诗的赏析,不正确的一项是(3分)()A.首联写驿站月色昏昏、漏声滴答、一灯如豆,景中融情,奠定了全诗的感情基调。B“最觉风露早”是羁旅之人身病受困的独特感受,“梦”所寄寓的是对家乡的思念。C尾联景写乐情,所写的秋蝉聒噪和疏桐黄叶之景更加凸显出作者安顿后内心的愉悦。D.全诗以缺月、孤灯、风露、鸣蝉、疏桐等意象真实表现了诗人羁旅独苦的心境。15.诗歌的颈联表达了怎样的思想情感,请简要分析。(6分)

(选自《人民日报》2018年6月16日,有删节)6.下列对文章相关内容的理解,不正确的一项是()(3分)A.标题“三月香雪”在文中的含义就是实指三月里一场带着清香的、洁白的雪,文章结尾以“一场晶莹的香雪”对标题做了照应。B.文中写“北京人乘一百公里火车,到山村用一斤挂面换得一只肥鸡”的情节,借夸大的物品间的价值落差,突出了山村的拮据寒酸、封闭落后。C.第⑥段写“我想起当年一位读者给我的信……”看似闲笔,实则表现了人们对温暖、清新的美德的珍惜,深化了主题。D.文中作者讲述了小说《哦,香雪》的创作动机,开头写《哦,香雪》在《人民日报》发表,结尾又写到那张发黄发脆的《人民日报》,首尾照应。

2.下列对原文论证的相关分析,不正确的一项是()(3分)A.文章基于环境雕塑艺术广泛应用于新农村的现实,提出关注乡土景观雕塑问题。B.作者认为乡土景观雕塑发挥自身的艺术价值,有助于乡土文化精神内核的传承。C.文章以“莲花小镇”为例,论证打造文化雕塑是美丽乡村文化建设的时代智慧。D.在阐述景观雕塑的作用时,作者有意识地采用表示层次的关联词以增加条理性。

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