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部编版五年级下册第三单元《汉字研究报告》作文范文600字5篇

部编版五年级下册第三单元《汉字研究报告》作文范文600字5篇

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部编版五年级下册第三单元《汉字研究报告》作文范文600字5篇

1.部编版五年级下册第三单元《汉字研究报告》作文范文600字 篇一

  马,原来是一种动物,却因为时间的推移,演变成了一个字,这就是中国字。

  中国字,作为世界上最古老的文字,从商朝后期到现在经历了数代的变化,这其中就有马字。

  马字,作为早期甲骨文的一员,令我对他有深刻的印象。马字前后共有九代:早期甲骨、晚期甲骨、再到金文、篆书……最后到楷书。马的每一代都有自己的故事,从古至今,无人不知“马”字,从古代的赛 马到现在有人姓马,都是马字的故事。

  马的甲骨文是一只头身尾足俱全的马的侧面形象,原本指动物。但现在,马也用作于姓氏上。

  马是速度的代表,也是令人信任的伙伴。在古代一但养了马,马便会忠心的为主人服务,在打仗时为主人出生入死,在家里与主人同甘共苦一起劳作,一起休息。

  作为速度的代表,马字旁的字基本用于形容速度很快。像“驰”字,组词便有飞驰、急驰,都是形容速度很快的词,还有“驱”字。

  马的记性是非常好的,因为只有找到了目的地才能奔腾如风。

  像老马识途,在众人迷失方向的时候往往是上了年纪的马却可以带众人找到归途。为什么?这就像一个人,在某个领域中经验丰富它,极为擅长,当你在这块领域中不懂的时候你就可以像这人请教,他一定能帮助你。

  关于马的成语也有许多,一马当先、千军万马、天马行空,这些成语我们熟悉的不能在熟悉了,但它们都代表什么?一个勇猛,一个势为不可挡,一个奇思妙想,个个都是极端的词语,每个也都有美好的寓意。

  马字的博大精深令我振撼,汉字的历史演进令我吃惊。“马”虽是一个平凡的字,但却有不平凡的故事。

2.部编版五年级下册第三单元《汉字研究报告》作文范文600字 篇二

  美言不信,善者不辩。辩者不善。知者不博。博者不如。老子的道德经中,这便是中国人的“善”吧!在金文中,“善”本身是三只羊。

  羊在古代,是代表吉祥的象征。三只羊加在一起更是有寓意;到了战国时期。三只羊合为一体,运运着福气的感觉,而且字体美观,这也是最像现在楷书中“善”的一体。

  到了篆文这一代,“善”和现在相比,已经经过了几次的演变。和楷书对照,有模有样。

  而隶书新增加了另一个字,那就是“言”,想到“言”,人们总是联想到“诚信”这两个字。“信”也有一个言。善的基本,不就是讲诚信,助人为乐?过上好几轮的演化。才得到了现在的“善”字。当然“善”这个字它也有同音字。譬如,加了一个月字旁的“膳”,是膳食的“膳”;加了一个鱼字旁的“鳝”,是鳝鱼的“鳝”等等。

  “善”字的演变,说起来还有个故事。甲骨文“善”字猛一看就是羊的象形,羊是一种温顺和没有攻击的动物,同时也是传统意义上的吉祥物。所以用羊的象形来表示“善”字还是合情合理的。经金文中下部变为“二言”,表示两人用吉祥的话交谈。《论语》:子谓韶尽美矣,又尽善也。关于他的名言也不少,最为经典的便是:“三人行,必有我师焉,择其善而从之,择其不善而改之。”也有“天下皆知,美之为美,斯恶矣,皆知善之为善,斯不善矣。”还有“一言之善,重于千金。”对于我来说,善。它是一种行为,是一种美德,是一种自知,更是一种天生的道理。他是每一位中国人牢记于心的一个中国字。一个人的代表。是一个国家最形象的一个特点,一个标签!“善”给我的启迪特别深。有困难找善人;有时间当善人;有志者做善事;问路道谢伤人赔礼,是必要的。

  一善染心,万劫不朽。百灯框照,千里通明。一颗善心抵得过黄金。我骄傲。骄傲我了解中国字,我品识中国字,我博览中国字。我自豪,自豪中国字“善”永久绕于我身边!

3.部编版五年级下册第三单元《汉字研究报告》作文范文600字 篇三

  中国汉字落笔成画,写下千年历史,让世界都认识。中国汉字,一笔一画皆故事,让世界都向往。中国汉字底蕴深厚,如无数珍宝般闪闪发光熠熠生辉,每一个中国字都是那么美观大方,讨人喜爱,我最喜欢的是“柯”字。

  “柯”字惹我喜爱的地方并非是我的姓氏,字形美是一个关键。甲骨文的“柯”字,左边是一块木头,表示木字旁,丁则是用一把斧子表示,丁字下面是“口”,也就用一张简单的嘴表示。每每看得入神时,便觉得这不止是甲骨文,不只是一个简简单单,普普通通的字了,而是一幅神奇的,充满了中国汉字独有魅力的画卷。

  你再看“柯”的楷书,哪一笔不是刚劲有力,方方正正?绝不拖泥带水,似写非写。干脆利落,也许这就是“柯”字楷书的魂脉吧。

  你且看“柯”字的草书,一笔一画,有圆亦有方,可谓刚柔相济。哪一个字又有这般相称呢?果如所言:篆书如圆,隶书如蚕,行书如走,草书如奔。

  “柯”字之所以得我所喜,形是其次,重要在于义。有人说,“柯”是斧柄的意思,将来会被别人使唤,不吉利,可是斧柄在古时是不可缺的利器,不是预示着会成为祖国的标梁之材,岂能不吉利?

  “柯”还指植物的根茎,有规矩之说,难道长大后规规矩矩的,不好吗?或许,爸爸妈妈正希望我规矩矩地做事,堂堂正正,清清白白地做人。

  做堂堂正正的中国人,就写好每一个方方正正的中国字,每一个中国字的演变史都是一个中华文明的传承与发扬,它刻进每一个中华儿女的名字里,写进每一个中华儿女的心中,融进每一个炎黄子孙的血脉里。

部编版五年级下册第三单元《汉字研究报告》作文范文600字5篇

4.部编版五年级下册第三单元《汉字研究报告》作文范文600字 篇四

  每当我想起可怜的老人们腿脚不便、重病缠身,看到他们因病痛而呻 吟,因孤独而叫苦,因无助而焦虑,因饥饿而哀叹……这一幕幕像幻灯片一样浮过我的脑海,感慨万千,疑惑不解,一连串的问题涌上心头:他们有子孙吗?他们的子孙去哪儿?他们为何这样孤苦伶仃?直到我看到了“孝”字才豁然开朗。

  让我印象特别深刻,就如耄耋之年的老人佝偻着背,耷拉着头,拄着拐杖,步履蹒跚地走着,也许风一吹他就会倒下,也许一颗小石头就能绊倒他,也许他走一小段就气喘吁吁,也许一个稍大的声响就会把他吓得直哆嗦。这时,年轻力壮、意气风发的青年,迈着轻盈的步伐,默默地弯下腰,轻轻地挽起老人的手臂,给予他无穷的力量,给予他无限的温暖,给予他无尽的希望,给予他天伦之乐。老人的步伐坚定了,头昂起来了,速度快些了,他仿佛找回了他年轻力壮的模样。

  原来这个孝字的上半部分是老字头,老字底下是一个匕首,这意味着老人时时刻刻被匕首威胁着,但他的子孙当起了拐杖,顶替了匕首的位置,顶住了匕首的威胁,顶住了匕首的寒光,顶住了匕首的锋利,顶住了匕首的残忍,这就是孝,正如许慎的《说文解字》所言:“孝,善事父母者,从老省,从子。子承老也。”这样,长辈就老有可养,老有可靠,老有可依。

  一个婴儿呱呱坠地,父母日夜守护着,精心照料着,用心陪伴着,倾心教育着,父母就像一把保护伞,保护着弱小的孩子,渐渐地,孩子长大了,身体强壮了,内心坚强了,而父母们逐渐衰老了,脸上、手上布满了皱纹,腿脚不便了。父母的养育之恩,定当以孝来回报。

  舜,就是一个的孝子,虽然他的继母、父亲、弟弟不断迫 害他,什么苦活、累活都压在他肩上,哪怕连性命都快没有了,在尧的帮助下,他脱离了危险,但他不记愁,仍然固守孝心,感动了尧,感动了世人,感动了一代又一代,千古流传。这大概就是孝的境界了吧。

  古人云:百善孝为先。从古至今,人们都把孝放在首位。孝敬父母,孝敬长辈,是一种重要的礼仪,一种古老的习俗,一种深入骨髓的意识。孝,它是我国千百年来一直推崇的优良传统美德之一。

  又如汉平帝,他的母亲病了,他亲自守在床前,给母亲喂药,亲子侍奉她。即使是皇帝,他不请侍从,而是亲自陪伴,这样的孝心才是真正的孝心,才是发自内心的,才是最有价值的!

  我们虽然年纪小,也要学会孝敬父母,在自己空闲时,主动扫地、拖地、擦桌子、整理书桌、洗衣服,这些看似琐碎的事情,也得花费不少时间,假如我们能分担一些,也许父母就会轻松很多,也会老得慢一些,白头发少一些。

  《论语·为政》里有“生,事之以礼,死,葬之以礼,祭之以礼”,这是一种传承了千百年的孝文化,无论生前、死后,都应以礼为孝。

5.部编版五年级下册第三单元《汉字研究报告》作文范文600字 篇五

  “三人看日落”这个字谜,谜底是什么?大家能猜得到吗?这个字,代表着生机,暗示着重来,它就是——春。

  “春”字最早出现在甲骨文里,上面是一个太阳,散发着光热,下面是一株粒粒饱满,颗颗香甜的禾苗,旁边还有一株嫩草。上面是一横,代表着苗的出生地——土。表现了小苗破土而出,有着顽强生机的意思。在早期的甲骨文里,春的形体是三个木字,日中间夹了个“屯”,以三木一日表意,以屯表音,为形声字。

  春,代表着顽强的生命力。野火烧不尽,春风吹又生。他在甲骨文里刻成像嫩芽破土而出的样子,屯代表着这颗嫩芽,意味着春回大地,万物复苏,百花齐艳,生机勃勃。即使刚露个头的小草被别人踩过,也会拼尽全力把头抬起;即使刚开出的小花被别人摘下,也会顽强的再开出一朵花;即使树叶掉落,腐烂,新生的树叶马上会昂首站立枝头。他们经历风吹雨打,受过许多耻辱,甚至被连根拔起,但他们毫不退让,继续顽强生长,不像我们遇到困难就掉眼泪,遇到问题就伸头缩颈,不敢前进。我们应向你们学习!

  春,给了万物活力。鱼儿醒了,熊爬出了洞,小蝌蚪摆着尾巴,远远看去就像无数的小逗号印在水里,柳树照着镜子,欣赏着自己长发飘飘的模样。坐在公园里湖心的亭子,饱览一番美景,看鱼儿跳跃,看大雁写字,看游船穿梭。真可谓是站天庭之上,看下界之景的感觉。

  春的寓意还有许多。春,给了万物生命。“阳春布德泽,万物生光辉”,“红豆生南国,春来发几枝”,这样的诗句比比皆是。春,也可以代表着时间的珍贵。“一年之计在于春,一日之际在于晨”,“读书不觉春已深,一寸光阴一寸金”等等。春,也可以代表着希望。“沉舟侧畔千帆过,病树前头万木春”。春,更是生机与美景。“日出江花红胜火,春来江水绿如蓝”,“草长莺飞二月天,拂堤杨柳醉春烟”,“迟日江山丽,春风花草香”……这些诗句在诗的海洋中数不胜数呢!

  春,给了万物生命;春,表明了时间的珍贵;春,代表着希望;春,更是从零开始的起点!正值春风十里时,希望这个万物复苏,春意盎然的季节,能够让我们拥有战胜17的希望与力量;希望这个春光明媚,春暖花开的春天,带给我们信心、动力去努力学习,不负这大好春光,不负这青春年华。

  中国字,有着上千年的历史,源远流长,博大精深,每一个字都有它不凡的来历,每一个字都有它动人的故事,每一个字,都是一道美丽的风景线。我爱你,中国字——春!

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