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安徽第一卷·2024-2023学年安徽省七年级教学质量检测(八)数学

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试题答案

安徽第一卷·2024-2023学年安徽省七年级教学质量检测(八)数学试卷答案

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安徽第一卷·2024-2023学年安徽省七年级教学质量检测(八)数学

“防非密)24..(12原制约因因素上可学防治,降低了蝗虫的种群数量,这种影响种群数量的因素属于(填“密度”或素。物,从草原上可放牧一定数量的牛羊,从能量流动的角度分析,这样做的意义是下图投量。EcoR,24.(12分)《诗经》中有“投我以木瓜,报之以琼据”的诗句,现在食用的抗病毒木瓜是基因工程的产IG下图为培育抗病毒木瓜的过程。三种限制酶的识别序列及切割位点分别为T(G//AATTC),BamH⊥(G+GATCC),San3AL(tGATC)。I(GAATTC)、BamHI(GGATCC)、Sau3AI(GATC)。回答下列问题:BamHHI因工程的产

分析根据题意,分析可得,f(n)-f(n-1)=2×(n-1),进而可得f(3)-f(2)=2×2,f(4)-f(3)=2×3,…f(n)-f(n-1)=2×(n-1),将这些式子相加可得:f(n)-f(2)=2×2+2×3+2×4+…+2×n=n(n+1),进而可得f(n),即可得答案.

解答解:分析可得,n-1个圆可以将平面分为f(n-1)个区域,n个圆可以将平面分为f(n)个区域,
增加的这个圆即第n个圆与每个圆都相交,可以多分出2(n-1)个区域,
即f(n)-f(n-1)=2×(n-1),
则有f(3)-f(2)=2×2,
f(4)-f(3)=2×3,
f(5)-f(4)=2×4,
f(6)-f(5)=2×5,

f(n)-f(n-1)=2×(n-1),
将这些式子相加可得:f(n)-f(2)=2×2+2×3+2×4+…+2×n=n(n+1),
f(n)=2+(n-1)n=n2-n+2
故答案为:n2-n+2.

点评本题主要考查归纳推理的运用,关键要根据题意,分析出每增加一个圆,可以多分出几个区域.

安徽第一卷·2024-2023学年安徽省七年级教学质量检测(八)数学

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