按时间归档：2022年03月

21.C细节理解题。根据Sweeping away bad luck一节中“Many cultures have traditions meant to sweep awayevi…

1.D 2.B 3.C【命题意图】本题组以苹果产区为载体，考查农业区位、气候变暖等知识，旨在考查考生获取和解读地理信息、调动和运用地理知识的能力。 【解题分析】第1题，据材料可知，…

.中国人民在悠久的历史中创造了绚丽多彩的中华文化，下列说法错误的是 A.“木活字”是由元代王祯创制的用于印刷的活字，“木活字”的主要成分是纤维素 B.“苏绣”是用蚕丝线在丝绸或其他…

17.(11分)(1)生产者(2分) (2)①氮肥(2分)氮肥对高寒草甸区的植物地上生物量、物种多样性及植物丰富度有更好的促进作用，更有利于草地的恢复(2分) ②与氮肥相比，低温降…

1.B【命题意图】本题以《资本论》对资本原始积累的叙述为背景，考查资本主义的知识，考查考生获取和解读信息、调动和运用知识的能力。 【解题分析】引言没有谈到社会生产力方面，②不符合题…

24.A【命题意图】本题考查考生的细节理解能力。 【解题分析】根据第1段最后一句可知，事实证明，对孩子未来的经济情况有着巨大影响的是父母的教育方式，而不是家庭的经济状况。 25.D…

1.A 2.D 3.C【命题意图】本题组以青藏高原粮食生产重心迁移轨迹为命题背景，考查青藏高原农业生产的知识点，综合考查学生获取和解读地理信息、描述和阐释地理事物的能力。 【解题分…

1.B【命题意图】本题以博尔纳病毒为情境，考查病毒进入宿主细胞的方式、病毒的遗传物质组成等相关知识，体现了生命观念、科学思维、社会责任的学科素养，突出基础性、综合性、应用性的考查要…

3.C【命题意图】本题考查必要不充分条件，要求会根据三角形满足的边角关系条件判断三角形的形状，利用条件成立的充分性或必要性进行逻辑推理. 【解题分析】在△ABC中，sin Acos…

1.B考查交际用语。句意：—一我们快点行动吧，否则就晚了。一只要再给我两分钟我就准备好了。B项表示“让我们快点行动吧！”，故B项符合语境。 2.A考查名词。句意：我听说在那个国家，…