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1、2024学年第二学期奉贤区高三语文练习卷一、积累运用(10分)1. 按要求填空。(5分)(1)出师未捷身先死， 。(杜甫蜀相)(2) ，足以极视听之娱。 ( 兰亭集序)(3)老子六十四章中“ ， &
2、nbsp; ”两句告诫人们行事应未雨绸缪，从源头上解决祸患。2.按要求作答。(5分)(1)小贤对儒家思想产生了兴趣，在收集相关文章时读到了这段文字：在儒家看来，一个人不可能什么事都不做， ， 。 ， ，其价值就在“
3、做”之中，不在于达到什么外在的结果， 。(1)将下列编号的语句依次填入语段空白处，语意最连贯的一项是( )(2分)但他做这些事情时并不是为了其他的什么目的因为每人都有应当去做的事情一个人做所当做的事情孔子自己的一生就是这种主张的例证A. B. C. D. (2)小贤准备撰写有关儒家思想的学术小论文，他需要进一步确认上面这段文字的来源，以下最不可靠的信息来源是 ( )
4、 (3分)A.标题：孔子与儒家思想 来源：某社专栏评论B.标题：中国哲学简史 来源：高校哲学课教材C.标题：今天我们如何做一个儒家君子 来源：某微博大 V分享D.标题：春秋诸子学术概论 来源：某图书馆文献汇编二、 阅 读 (70分)(一) 阅读下文, 完成第3-7题。(16分)小贤在学习归园田居时，发现课本对“久在樊笼里，复得返自然”中的“自然”一词没有注释。他检索到论文中国哲学中“自然”概念的内涵及衍化中对“自然”有这样的阐释：“自然”这个概念有多种含义：英文中的“nature”有本性的含义，在中国语境中指自然环境，也指人
5、的自然本性和自然情感，还指宇宙法则和运行规律，还可能是与人的世俗生活相对的一种自然观。那当代人是否能够真正回归“自然”?小贤对此产生了兴趣，请你与他一起探究。第 1 页 共 8 页材料一：西方传统认为，世界其实是为了人类而被创造出来的，每一种动物都被人视为是存在着特殊的目的，要么有实用的目的，要么有道德或审美上的目的。在现代早期的自然观里，人们研究自然界的目的就是认识自然，管理自然，利用自然，并且把自然道德化。这套对自然的认知规范在现代博物学产生后发生了关键性改变。现代博物学用自然的原则对自然进行分类。博物学家用相对客观的分类方法来取代了以人为核心的分类方法，而不再用充满人性的意涵理解自然现象
6、。原来以人类为中心的自然界，充满了人性，是以人的眼光和价值观念所过滤和构建出来的一种自然。而博物学产生以后， 自然的去道德化和去神圣化，使得自然得以独立出来，和人类社会分离。具体来说，这种分离得益于现代博物学里的一套分类体系。比如在植物分类里有著名的林奈体系，它划分植物的方法，是以果实、雄雌类的数量、状态、比例为基础，把所有的植物分成了24纲，116目，1千多个属和1万多个种。博物学家不是要看看植物好不好吃，是不是漂亮。只有把人的感官相关的东西撇除，进一步减少人的影响，才可能考虑植物本身的结构、形式，博物学者看待自然界的眼光，不再按照人的审美去判断有丑陋的动物或漂亮的植物了，而是去理解所有动物
7、或植物自身所带的那个巧夺天工的构造。这其实就是尽可能地降低了人为的因素，原先凭借对人的用处来划分的标准被取代了，使得对象越来越被当成对象本身来看待。这是现代自然，特别是对生物的理解范式的重要变革。在这个意义上来说，博物学革命性地推动了人们对于现代自然的观念改变。今天，我们对自然又有了新的需求和非常现代的理解。在过去几年，视频平台上有越来越多博主，他们希望回到乡村，回到自然界过离群索居的生活，或者是过像李子柒的这样一种田园牧歌式的生活方式。人们把自己缺失的东西，投射在乡村的想象中，城市里的滚滚红尘越是世故，人们就会越去依恋、向往某一种纯洁性。这种对纯洁性的追求，转变的则更多是思维层面上的“自然”。人开始希望通过自然去唤醒对自己情感的力量，在自然中真正见到天然的自我。所以，在现代自然观里， 自然慢慢离开了人所观看的视角，成了一个独立的自然。材料二：什么是博物学?它是对大自然的探究，但又不同于当下职业化的科学家的探究。博物学主要在乎普通人通过日常的观察、感受来记录大自然的现象，描写大自然中的动物、植物、岩石、矿物、生态系统
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