2026年高考化学二轮复习：化学实验基础选择题专题突破讲义

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1、2026年高考化学二轮复习：化学实验基础 选择题专题突破讲义一、仪器 1、常用仪器用作容器或反应器的仪器试管蒸发皿坩埚圆底烧瓶平底烧瓶 烧杯蒸馏烧瓶锥形瓶集气瓶广口瓶 燃烧匙 用于提纯、分离或干燥的仪器漏斗分液漏斗球形干燥管常用计量仪器量筒容量瓶滴定管温度计托盘天平其他仪器冷凝管表面皿滴瓶胶头滴管 三颈烧瓶2、可加热的仪器3、常用的计量仪器4、常用的其他仪器注意：精确度：量筒（0.1 mL ） 酸式滴定管和碱式滴定管（0.01 mL） 托盘天平（0.1 g）装液体积：试管容积的三分之一 锥形瓶容积的二分之一容积的三分之一烧瓶容积的三分之二量筒、容量瓶不能配置、盛装溶液，不能作反应容器，不能加热

2、0刻度：滴定管在上部，温度计在中间（有负刻度），托盘天平在最左边，量筒无0刻度5、教材实验装置注意事项不能在容量瓶中溶解溶质玻璃棒要靠在刻度线以下用玻璃棒引流漏斗末端紧靠烧杯内壁玻璃棒紧靠三层滤纸分液漏斗末端紧靠烧杯内壁上层液体从上口倒出，下层液体从下口流出 温度计水银球位于支管口水流方向为自下而上使用碎瓷片使用石棉网 右端导管口接近液面用的是饱和Na2CO3溶液滴加顺序：乙醇、浓H2SO4、乙酸气体流长进短出A装置：制备H2、O2、SO2、CO2、NO、NO2、浓氨水与碱石灰反应制备NH3、KMnO4与浓盐酸反应制备Cl2B装置：MnO2与浓盐酸反应制备Cl2试管口要略向下倾斜棉花作用:防止

3、氨气对流比较酸性强弱：亚硫酸乙酸碳酸苯酚注意：若中为挥发性酸，通入之前要把挥发出的中的气体除去，如验证酸性：乙酸碳酸苯酚，要在和之间加一个盛水的洗气瓶除去挥发出的乙酸蒸气6、四种分离装置图过滤：分离固体和液体 分液：分离互不相溶的液体蒸馏：分离沸点相差较大互溶液体 蒸发：分离易溶性固体和溶剂二、化学实验基本操作与安全 1、药品的取用取用固体药品液体药品粉末块状一定量少量多量一定量仪器药匙纸槽镊子用托盘天平称量胶头滴管试 剂瓶倾倒量筒、滴定管(或移液管)量取2、加药操作向容器内加固体药品向容器内加液体药品3、常见残留物的洗涤待清洗仪器污物清洗试剂做过KMnO4分解实验的试管MnO2热浓盐酸碘升华

4、实验的烧杯碘酒精长期存放FeCl3溶液试剂瓶Fe(OH)3盐酸银镜实验试管银稀HNO3油脂实验试管油污热碱溶液4、试纸使用5、气密性检查检查装置气密性必须在放入药品之前进行微热法 液差法 滴液法 6、实验事故处理意外事故处理方法少量浓硫酸溅到皮肤上大量水冲洗，后用3%5%的NaHCO3溶液冲洗浓NaOH溶液洒到皮肤上大量水冲洗，后涂上1%的硼酸酒精等有机物着火用湿抹布、石棉或沙子盖灭，不能用水灭火液溴洒到皮肤上用酒精冲洗误食重金属盐立即口服蛋清或牛奶并及时送医院水银洒到桌面硫粉覆盖7、实验安全装置（1）防倒吸装置（2）防堵塞装置（3）防污染装置(尾气处理装置)三、 物质的分离与提纯1、固固混合

5、物的分离(提纯)2、固液混合物的分离(提纯)3、液液混合物的分离(提纯)4、方法沉淀法将杂质转化为沉淀，如NaCl溶液(BaCl2)气化法将杂质转化为气体，如NaCl溶液(Na2CO3)热分解法加热使不稳定的物质分解除去，如NaCl(NH4Cl)杂转纯法将杂质转化为需要提纯的物质，如CO2(HCl)氧化还原法用氧化剂(还原剂)除去具有还原性(氧化性)的杂质，如Fe2(Cu2)酸碱溶解法利用物质与酸或碱溶液混合后的差异进行分离提纯，如Mg(Al)电解法利用电解原理除去杂质，如粗铜的电解精炼调pH法加入试剂来调节溶液的pH，使溶液中的某成分沉淀而分离，如CuCl2(FeCl3)5、常见混合物分离提纯原物 中的杂质除杂试剂方法N2中的O2灼热铜丝