贵州省2025-2026学年上学期六校联盟高考实用性联考卷(二)(黑白黑黑白黑黑黑)生物答案

贵州省2025-2026学年上学期六校联盟高考实用性联考卷(二)(黑白黑黑白黑黑黑)生物答案于2025-12-23发布，目前已经汇总了贵州省2025-2026学年上学期六校联盟高考实用性联考卷(二)(黑白黑黑白黑黑黑)生物答案的各科答案和试卷，更多试卷答案请关注本网站。

本文从以下几个角度介绍。

贵州省2025-2026学年上学期六校联盟高考实用性联考卷(二)(黑白黑黑白黑黑黑)地理试题

观点：汉儒在大一统思想下构建的 “手足－君臣” 民族关系体系，将华夏与四夷纳入整体秩序，为汉代多民族国家统一提供了关键思想与实践支撑。
论述：汉儒以 “手足” 喻帝王与四夷，打破早期夷夏对立观念，如汉武帝派张骞通西域，并非征服而是联通，促进经济文化交流；以 “君臣” 定天子与四夷酋长关系，如汉宣帝设西域都护府，册封西域各国君主，确立中央对边疆的统辖。这种将中原与边境视作整体的认知，使汉代在治理上既维护中央权威，又包容各民族，避免了族群割裂，像匈奴呼韩邪单于归汉后，汉廷予以礼遇，推动了北方民族融合，切实巩固了汉代大一统局面。
示例3
论题：唐朝开明的民族观推动统一多民族国家发展。
论述：唐朝统治者为巩固统一多民族国家，秉承华夷平等的民族观念发展与周边民族的关系。
对于不同的少数民族政权采取不同的策略：对于突厥，在军事手段征服的基础上，设置安西都护府和北庭都护府进行管辖；对于吐蕃，采取和亲和会盟的措施加强联系；对于西北的回鹘和东北的鞣鞲采取册封的方式……通过这些措施，唐朝加强了对少数民族的管理。这些措施也深刻影响了这一时期的民族观念，有利于民族交融和统一多民族国家的发展。
总之，民族观念和民族政策互相影响，唐朝开明的民族政策增强了中华民族的凝聚力。

贵州省2025-2026学年上学期六校联盟高考实用性联考卷(二)(黑白黑黑白黑黑黑)生物试题

6、贵州省2025-2026学年上学期六校联盟高考实用性联考卷(二)(黑白黑黑白黑黑黑)地理答案

B.使用相同的烧杯；
C.水和煤油的质量一定相等；
D.烧杯中分别装入相同体积的水和煤油。
（3）已知a的比热容是4.2×103J/（kg ℃），由乙图可知b的比热容是 　 　 J/（kg ℃）；
（选填“a”或“b”）液体更适合做暖气的媒介。
（4）若想进一步探究b物质与酒精热值的大小，则将b物质与酒精二者倒入相同燃料器皿后，液面高度 　 　 （选填“相平”或“不相平”）。（b物质与酒精为不同物质且二者密度不同）
3．如图甲所示是“探究不同物质吸热升温的现象”实验装置，小华用两个相同的容器分别装入质量相等的 A、B两种液体，用相同的装置加热。

2、贵州省2025-2026学年上学期六校联盟高考实用性联考卷(二)(黑白黑黑白黑黑黑)地理答案

3、贵州省2025-2026学年上学期六校联盟高考实用性联考卷(二)(黑白黑黑白黑黑黑)生物答案

6、贵州省2025-2026学年上学期六校联盟高考实用性联考卷(二)(黑白黑黑白黑黑黑)物理答案

D.物体运动过程中速度的变化量的方向与其加速度方向总是相同
3.甲、乙两人从同一起点同时起跑，一段时间后到达同一终点，整个过程两人的位移x与时间：
的关系图像如图所示，则下列说法正确的是
A.【o时刻，甲的瞬时速度大于乙的瞬时速度
线
B.。时刻，甲的瞬时速度小于乙的瞬时速度
C.0~1。时间内，甲的平均速度大于乙的平均速度

贵州省2025-2026学年上学期六校联盟高考实用性联考卷(二)(黑白黑黑白黑黑黑)化学答案

贵州省2025-2026学年上学期六校联盟高考实用性联考卷(二)(黑白黑黑白黑黑黑)地理试题