甘肃省2025-2026学年上学期高三高考诊断(12月)生物试题

甘肃省2025-2026学年上学期高三高考诊断(12月)生物试题于2025-12-27发布，目前已经汇总了甘肃省2025-2026学年上学期高三高考诊断(12月)生物试题的各科答案和试卷，更多试卷答案请关注本网站。

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甘肃省2025-2026学年上学期高三高考诊断(12月)地理试题

（2）误区：该观点片面强调漕运的剥削性，忽视其稳定统治、促进经济发展等积极功能。以唐代为例，虽然漕运输送东南财赋，“取尽膏脂”，加重了民生负担，但这主要是因为朝廷过度征敛，透支了东南财政，并非是漕运制度本身的问题；且其也为盛唐繁荣作出了重要贡献，不仅保障政治中心的物资供给，巩固中央集权，稳定统治，还推动运河交通网络发展、促进南北物资流通，带动沿河城镇繁荣。因此，漕运的消极影响需置于特定历史条件下审视，其作为“国之命脉”的整合功能不可替代。（8分，言之成理即可）
18、【答案】（共20分）
（1）评价：一方面，冲击了传统封建教育体制；是早期现代化的重要且有益探索；开通了风气，培养了人才；推动了洋务运动的发展；促进了中国近代社会的转型。另一方面，洋务教育局限于学习西方技艺；规模小，质量有限，未改变教育格局；本质目的是维护封建统治。（积极方面和消极方面共8分，每一方面任答两点）
（2）本土化表现：掀起收回教育权运动；高等院校成立国学研究部门；中国学者自编中国化大学教材与参考书；部聘教授注重培养学生民族自尊心。（每点2分，共6分，任答三点即可）
成因：民族主义与文化自觉的驱动；政治变革与政策的推动；经济发展与社会需求的促进；有识之士的推动。（每点2分，共6分，任答三点即可）
19、【答案】（12分）
示例1：

甘肃省2025-2026学年上学期高三高考诊断(12月)生物试题

4、甘肃省2025-2026学年上学期高三高考诊断(12月)生物学试题

专题强化（2） 与斜面 曲线结合的平抛运动
1、掌握平抛运动与斜面、曲面结合的平抛运动分析思路
知识点一 沿着斜面平抛
1.斜面上平抛运动的时间的计算 斜面上的平抛(如图)，分解位移（位移三角形） x＝v0t ， y＝gt2，tan θ＝， 可求得t＝。
2.斜面上平抛运动的推论 根据推论可知，tanα=2tanθ，同一个斜面同一个θ，所以，无论平抛初速度大小如何，落到斜面速度方向相同。
3.斜面上平抛运动的运动时间两种坐标系建立求解方法
当v的方向与斜面平行时距离最大 当vy减为0时距离最大

4、甘肃省2025-2026学年上学期高三高考诊断(12月)化学试题

4、甘肃省2025-2026学年上学期高三高考诊断(12月)英语试题

4、甘肃省2025-2026学年上学期高三高考诊断(12月)生物学试题

【答案】C
【解析】ABC．由题意可知，实验中用食指和大拇指轻轻夹着三角尺，比较两个手指的感受，此时压力相同，受力面积不同，可探究压力的作用效果与受力面积有什么关系；同时，再加大两个手指对三角尺的压力，比较与之前两个手指的感受，受力面积不再变化，但压力增大，比较其中一个手指的感受，可探究压力的作用效果与压力大小有什么关系。因此，最有探究价值且易于探究的科学问题是：压力的作用效果与哪些因素有关？故AB不符合题意，C符合题意；
D．“压强”是在探究压力作用效果后提出的概念，因此这个问题不合理，故D不符合题意。
故选C。
4、小明利用小桌、海绵、砝码等器材通过图中甲、乙、丙实验“探究压力的作用效果”。实验中通过 　 　来比较压力的作用效果；该探究实验中用到的实验方法有转换法和 　 　；实验中选用海绵而未选用丁图中的木板，主要原因是 　 　。
【答案】海绵的凹陷程度；控制变量法；受到压力作用时，木板形变不明显，海绵形变效果明显。
【解析】通过观察海绵的凹陷程度来比较压力作用效果，海绵凹陷程度大，压力作用效果越明显；

甘肃省2025-2026学年上学期高三高考诊断(12月)化学答案

甘肃省2025-2026学年上学期高三高考诊断(12月)英语试题