苏教版（2019）高中生物选择性必修二《1

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1、第2节 种群的数量变化一、单选题1下列有关种群数量变化的叙述，正确的是中（）A调查动物的种群密度，都要采用标志重捕法B调查某地某种植物的种群密度应以所有样方内该植物平均数除以某地的总面积C种群的S型增长是受资源因素限制而呈现的结果D培养瓶中细菌种群数量达到K值前，密度对其增长没有制约2下列关于科学探究思维和方法的叙述，错误的是（ ）A模型建构种群的S型增长曲线B取样器取样法蚜虫种群密度的调查方法C对比实验探究酵母菌呼吸作用方式D同位素标记法鲁宾和卡门探究光合作用产物氧气来自H2O还是CO23在富营养化的湖泊中，某些藻类爆发式的生长过程中，其数量变动属于种群的什么增长（ ）A“J”型增长B“S”

2、型增长C“Z”型增长D直线型增长4下列有关生物数量调查的说法，正确的是（ ）A培养液中酵母菌数量：用抽样检测法将培养液直接滴在载玻片上计数B土壤中的小动物类群丰富度：取样器取样后用放大镜或显微镜计数C某草地上的蒲公英种群密度：等距取样后计算并取其最大值D森林中的某种鸟种群密度：初捕计数再捕计数5假设某草原上散养的某种家畜种群呈S型增长，若要持续尽可能多地收获该种家禽，则最适合在（）A种群数量为K时开始捕获B种群数量大于K时开始捕获C种群数量等于K/2时开始捕获D种群数量略大于K/2时开始捕获6下列关于种群数量变化的叙述，错误的是（ ）A种群数量的变化主要由迁入率和迁出率、出生率和死亡率直接影响

3、B种群数量的变化包括增长、波动、稳定、下降等C在自然界中，种群的增长一般呈“J”形曲线D处于波动状态的种群，在某些特定条件下可能出现种群爆发7下列关于环境容纳量叙述，错误的是（ ）A当外界环境条件被破坏时，种群的环境容纳量也会发生改变B当种群数量达到环境容纳量时，其增长速率极小几近于0C环境容纳量会随种群出生率与死亡率的改变而改变D对大多数植食动物来说种群环境容纳量冬季最小8如图为两种生物种群的生长曲线，以下说法错误的是（ ）A按甲曲线增长的种群增长率始终不变B按乙曲线增长的种群到a点后种内竞争最为激烈C按乙曲线增长的不同种群在同一环境下，b点时的增长速率不同，但均为最大值D甲曲线的数学模型为

4、Nt=N0t，其中代表增长率9在“探究培养液中酵母菌种群数量动态变化”实验中，图1是一块规格为1mm1mm01mm的血球计数板正面示意图，图2是计数室某一个方格中酵母菌分布示意图。有关叙述正确的是（）A该血球计数板上有2个计数室，玻片厚度为01mmB制片时，先用吸管滴加样液，再将盖玻片放在计数室上C该方格中酵母菌的数量应计为9个D接种后，需立即进行第一次抽样检测10有关“探究培养液中酵母菌数量动态变化”的实验，正确的叙述是（）A改变培养液的pH不影响K值（环境容纳量）大小B用逐个计数的方法调查玻璃容器中酵母菌数量的变化C取适量培养液滴于普通载玻片后对酵母菌准确计数D营养条件并非影响酵母菌种群数

5、量变化的唯一因素11下图表示某海域大黄鱼种群数量与种群增长速率的变化曲线。下列有关说法正确的是（ ）A图中A点种群年龄结构为增长型，C点为衰退型BA点和C点种群增长速率相同，所以种内竞争程度相同C在环境条件不受破坏的情况下，该海域大黄鱼种群的K值为2BD用标记重捕法调查该种群密度时，若标记个体易于被捕食，则估计值偏低12下列有关种群数量特征的叙述，正确的是（ ）A同一物种的种群密度是不会发生变化的B不同物种的种群密度往往差别较大C年龄结构是指种群中各年龄期的个体数目D出生率、死亡率是指在单位面积内新产生或死亡的个体数目占该种群个体总数的比值13下图曲线1为某种群出生率，2为种群死亡率，该种群K值是Ac点，死亡率最大的点Ba点，出生率与死亡率差值最大的点Cb点，出生率最大的点Dc点，出生率与死亡率相等的点14如图表示有限环境中某一种群增长的曲线。下列有关叙述正确的是（）K是环境条件所允许达到的种群数量最大值在K值时，种群的增长率最大如果不考虑迁入、迁出等其它因素，在K值时出生率等于死亡率假设这是鱼的种群，当种群达到K值时开始捕捞，才可持续获得最高产量ABCD15种群密度是种群最基本的数量特征，下列