河北省2025级高一年级大数据应用调研联合测评(Ⅳ)四语文试题

河北省2025级高一年级大数据应用调研联合测评(Ⅳ)四语文试题于2025-12-24发布，目前已经汇总了河北省2025级高一年级大数据应用调研联合测评(Ⅳ)四语文试题的各科答案和试卷，更多试卷答案请关注本网站。

本文从以下几个角度介绍。

1、2024河北高考大数据电子版no_ai_sugtypesugsas_2q2024年河北高考大数据no_ai_sugtypesugsas_3q河北2024高考大数据no_ai_sug

河北省2025级高一年级大数据应用调研联合测评(Ⅳ)四数学试题

除A项；元老院演变为个人意志的独裁工具，其确实
内阁，主要涉及行政权力的集中，并不属于三权分立
缺少民主因素，但材料主旨强调变化，排除C项；屋大
的破坏，排除A项；虽然材料显示出袁世凯指定了内
维被授予“奥古斯都”的称号标志着罗马帝制的确
阁阁员，但仅凭材料信息并不足以证明总统独揽了所
立，而戴克里先将皇帝的称号从元首改为“多米努

河北省2025级高一年级大数据应用调研联合测评(Ⅳ)四生物试题

6、河北省2025级高一年级大数据应用调研联合测评(Ⅳ)四化学试题

4.(2025福建福州第三中学月考)物理兴趣小组用如图甲所示的装置测量当地的重力加速度。将一带遮光条的小球用长为L=1.00 m(L远大于小球的半径)的细线悬挂在力传感器上,力传感器能将数据实时传送到计算机上,在力传感器正下方适当位置固定一光电门。实验步骤如下:
　　
(1)用游标卡尺测量遮光条的宽度d,如图乙所示,则遮光条的宽度d=　　　mm。
(2)在细线伸直的情况下从某一位置由静止释放小球,记录遮光条通过光电门时的挡光时间t。此过程中力传感器的示数一直在变化,应该记录力传感器示数的　　　　(填“最大值”“最小值”或“平均值”)作为测量结果。
(3)改变小球的释放位置,多记录几组挡光时间t和对应的力传感器的测量结果F;以为横坐标、F为纵坐标,描点、连线作出F-图像,得到一条直线,直线的纵轴截距为b,斜率为k,则当地的重力加速度g=　　　　(用b、k、d、L表示)。
5.(2025江西南昌第十中学摸底)某同学利用双线摆和光传感器测量当地的重力加速度,如图甲所示,A为激光笔,B为光传感器。实验过程如下:
　　

3、河北省2025级高一年级大数据应用调研联合测评(Ⅳ)四政治试题

1、河北省2025级高一年级大数据应用调研联合测评(Ⅳ)四物理试题

6、河北省2025级高一年级大数据应用调研联合测评(Ⅳ)四数学试题

(2)若钩码与力传感器的总质量不是远远小于滑块的质量,由本实验得到的数据作出的小车加速度a与力传感器示数F的关系图像如图所示,则其中与本实验相符的是　　　　.
A　B　C　D
12.[2023·佛山一中月考] 某实验小组利用如图甲所示的装置探究加速度与力、质量的关系.
(1)下列说法正确的是　　　　(填选项前的字母).
A.调节滑轮的高度,使牵引木块的细绳与长木板保持平行
B.在调节木板倾斜度以平衡木块受到的滑动摩擦力时,将槽码通过细绳拴在木块上
C.实验时,先放开木块,再接通打点计时器的电源

河北省2025级高一年级大数据应用调研联合测评(Ⅳ)四化学答案

河北省2025级高一年级大数据应用调研联合测评(Ⅳ)四生物学试题